Bacterias profesionales

Bacterias ProfesionalesHace pocos días tuve la fortuna de recuperar, aprovechando uno de esos arrebatos de limpieza de papeles y documentos, un examen de la asignatura de Ciencias que hice en Noviembre de 1985 (sí, yo fui a EGB…). Durante su lectura, no sin profunda añoranza de aquellos tiempos, reflexioné sobre la segunda pregunta del examen y su paralelismo con los entornos laborales que cualquier profesional puede encontrar a su alrededor durante su carrera. La pregunta en cuestión pedía identificar los tipos de bacterias por su biología y ésta la respuesta que completaría hoy día:

  • Parásitas: aquellas que viven sobre otros seres vivos a los que causa enfermedades. Cuántos profesionales son verdaderos parásitos que sobreviven gracias a talentosos y brillantes compañeros. El parásito se esfuerza por hacerse dueño de los éxitos y logros que consigue el huesped y vive a expensas de los objetivos que éste último pueda alcanzar, contribuyendo poco o nada a su consecución. En ocasiones, el parásito puede llegar a vivir dentro del huesped, ya que se ha apoderado de sus entrañas causándole auténticas enfermedades (malestar, burn-out, odio, descomposición…).
  • Saprófitas: viven sobre restos orgánicos a los que descomponen. Se pueden considerar, por tanto, bacterias beneficiosas, ya que ayudan a que “profesionales muertos” sean liberados de las organizaciones (aunque vuelvan al mercado laboral para ser absorbidos nuevamente).
  • Simbióticas: se unen a otros seres vivos para obtener un beneficio común. Reconocen en el paradigma ganar-ganar la forma de alcanzar los resultados y, por extrapolación, conciben que si mi empresa gana, también gano yo. Por ello buscan la asociación con otros buenos profesionales y alcanzar sus metas a base de un verdadero trabajo en equipo. Suelen agruparse en lo que se suele conocer como “Equipos de Alto Rendimiento”.
  • Autótrofas: obtienen la energía que necesitan para llevar a cabo su función por sí mismas (auto) y no necesitan de otros seres vivos (compañeros de trabajo). Se trata de esos profesionales que mantienen altos niveles de motivación por su trabajo, a pesar de que trabajan sólos, con autonomía e individualismo. Sacan la energía precisamente del trabajo, de la tarea bien hecha, que les retroalimenta para continuar realizando su función, bien en su organización actual o bien valorando otras oportunidades.

Ahora entiendo cuando mi médico de familia (antes de cabecera) me dice que no han de tomarse antibióticos sin receta médica. Que hay que valorar qué tipo de bacteria profesional se presenta en el cuadro médico y realizar un buen diagnóstico a base de una consultoría seria que determine el antibacteriano a administrar.

Seguramente aún me queden por presenciar a muchos afectados a mi alrededor. Sólo espero ser capaz de reconocer el tipo de bacteria que les afecta y el tratamiento adecuado que deba aplicarse.

Vente a Alemania, Pepe

Son momentos difíciles los que está viviendo el Talento (sobre todo, los jóvenes talentos) en este país. La tasa de paro juvenil en España ya ha superado el 46%, más del doble que la media de la UE-27. Ante este panorama poco esperanzador, está aumentando el índice de fuga de talento español al extranjero.

El idioma ya no es una barrera. Unas generaciones que han crecido con mayores posibilidades de aprender idiomas, mayor conciencia por el valor del inglés (a ver si de una vez dejamos de tener eso que llamamos “nivel medio”…) y un entorno escolar con el bilingüismo cada vez más asentado. Todo ello ha propiciado que nuestro talento universitario esté dispuesto a dar el salto al extranjero.

Y si no conozco el idioma… pues lo aprendo: hay países importadores de talento que ofrecen programas de aprendizaje rápido del idioma local (Alemania), lo que está suponiendo un valor añadido para la carrera profesional del intrépido.

La falta de oportunidades en España, unida a la necesidad de talento cualificado en otros países, es otro de los alicientes para probar fortuna fuera. Países como Alemania, China o Canadá necesitan importar ingenieros; Reino Unido y Francia siguen siendo destino de profesionales sanitarios. No siempre encuentran mayor remuneración, pero lo importante es que tienen un trabajo relacionado con su preparación y con buenas oportunidades de desarrollo.

Según la EPA del 1T 2012, el número de parados en España con edad comprendida entre 25-54 años era superior a 4.200.000. Los datos del padrón de Enero 2012 indicaban un crecimiento de la población española residente en el extranjero de 6,7%, situándose ya en 1,8 M (de los que >1,1 M se encuentran en edad laboral).

Ya se están encontrando iniciativas específicas para cuidar el talento. Quiero destacar:

  • programa “Talentum Universities” de Telefónica, orientado a captar el mejor talento joven mediante becas de larga duración que ofrecen programas de prácticas a jóvenes titulados con opciones de incorporación posterior;
  • programa “Recruiting Erasmus” liderado por People Matters, que pretende captar talento universitario con una beca Erasmus recién licenciados o en último año de carrera. El programa pone en contacto a estos jóvenes talentos con grande empresas participantes en el programa y con interés en incorporar estos perfiles con cierta experiencia internacional.

Del talento que inicie una experiencia profesional en el extranjero, un buen porcentaje no tendrá intenciones de regresar. Otros lo harán sólo si vuelven con una promoción. Ante este escenario, sólo aquellas organizaciones que hayan emprendido programas óptimos para su Gestión del Talento estarán en posiciones privilegiadas.

La buena noticia es que, afortunadamente, hay organizaciones (…y gobiernos) que lo están haciendo bien.

Premios Cegos con Equipos y Talento… Gracias!

El pasado lunes 14 de noviembre estuvimos en la entrega de los Premios CEGOS con Equipos&Talento en un excelente entorno como fue el Casino de Madrid, en plena calle Alcalá y a pocos metros de la Puerta del Sol.
Ya conocíamos los fallos del jurado por los que el proyecto “Skills Development Program” de Gamesa iba a recibir un premio en la categoría de Formación y Desarrollo y también la distinción en el sector energético. Pero lo que no esperábamos era obtener un tercer premio: el reconocimiento de los profesionales del sector de Recursos Humanos que se otorgaba por votación abierta en la web de Equipos&Talento.
Fue un placer compartir con un buen número de amigos nuestro proyecto en el que tanto esfuerzo y empeño hemos puesto y en el que seguimos volcados para hacerlo cada año mejor.
A todos… Muchas Gracias!!Gamesa Skills Development Program

Adults Learners at Work

From my experience, some features must be included in Effective Learning for Employees at work:

  • self-criticism ability, for admitting weak points in performance;
  • feeling of useful contents, so they can apply immediately and get better results (and show them to the boss, of course…);
  • active learning sessions, where attendees contribute each other to take the most from the class;
  • focused not only on the class, but a strong networking chance among participants

Nueva etapa en este itinerario… formativo

Comienzo hoy a hacer realidad este espacio en el que compartir experiencias, inquietudes y reflexiones sobre la Formación, el Aprendizaje, la Gestión del Conocimiento, el e-Learning, el Social Learning y nuevas tecnologías 2.0 orientadas al aprendizaje informal.

Estos son los objetivos de este blog Learn2.0Lead, que nace con vocación de ser un lugar para profesionales e interesados de estas disciplinas. Espero te sea útil y apasionante.

Permíteme presentarme: me llamo Javier Gómez Cordero y, aunque académicamente Químico, algo debe haber influido llevar más de 14 años dedicado a los RR.HH. y, en concreto, a la Formación.

Para mi será un privilegio contar con tus aportaciones y compartir aprendizaje.